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美國試管嬰兒和自然孕育有什么區(qū)別?

作者/優(yōu)孕baby
2020-01-21 前往美國

來源/優(yōu)孕行

父母們對于孩子的每個問題都是小心謹慎的,尤其是對于無法自然生育后代而選擇試管嬰兒技術的家庭來說,很擔心試管嬰兒出生的孩子,沒有自然受孕出生的孩子質(zhì)量好,怕試管嬰兒長大后體質(zhì)不好,容易體弱多病。

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這讓很多想要通過試管嬰兒升級為爸爸和媽媽的人們捏了一把汗,到底是不是這樣呢,試管嬰兒寶寶真的會出現(xiàn)會體弱多病嗎?試管嬰兒寶寶真的智商差么? 試管寶寶會不會在哪里和普通的寶寶有所不同?隨著輔助生殖技術的日漸發(fā)展,越來越多的輔助生殖領域的科學家們也在不斷關注著這一問題。

受孕地點

與正常受孕的嬰兒一樣,只是受孕地點不同而已,一個在試管中,一個在輸卵管中,前者在精卵細胞結合形成胚胎后,是會被送回母體著床、妊娠并較終自然分娩生育出來的,其發(fā)育和生長過程與正常胎兒是一樣的,所以不會在智力和身體發(fā)育方面存在異常。

助孕方式

精卵結合也有自發(fā)和人為兩種,如果精子數(shù)量足夠,則只需將精子和卵子放在同一個培養(yǎng)皿中,讓它們自然相遇、自然受精。如果精子數(shù)量或活力不足,則需要在顯微鏡下挑選出形態(tài)活力相對好的通過打針的方法注入到卵子體內(nèi)使其受精。

研究進展

較近的一份研究就探究了3歲、5歲、7歲和11歲的人工受孕的寶寶和自然受孕的寶寶之間,在認知方面的有沒有差別。該研究隨訪來自14816個家庭的15218個寶寶的情況,其中通過一代試管嬰兒誕生的寶寶125名,通過二代試管嬰兒誕生的寶寶61名,其他的寶寶均為自然受孕后誕生。

在排除單親家庭這一可能對結果產(chǎn)生影響的因素以后,分別在寶寶3歲、5歲、7歲和11歲的時候進行了語言能力的測試。在對測試結果進行打分和統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),通過輔助生殖技術誕生的寶寶的認知發(fā)育在3歲到5歲這個階段要顯著高于自然受孕的寶寶,在7歲到11歲這個階段,兩組并沒有差別。

但研究者表示這一結果并不意味著,輔助生殖技術帶來的寶寶就比自然受孕的寶寶更加聰明,除了技術本身,后天的環(huán)境因素也起到了很大的影響。可想而知,通過輔助生殖技術而誕生的寶寶,在對他們的家庭環(huán)境情況進行調(diào)查統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),試管寶寶的父母比那些自然受孕的寶寶的父母年齡更大、受教育程度更高、社會經(jīng)濟水平更好。

這與孩子認知能力的成長有很大的關系。從這個角度來看,試管嬰兒和自然受孕嬰兒發(fā)育潛力是無差別,反而后天的成長環(huán)境更加重要。

一直以來,包括許多專業(yè)輔助生殖領域的醫(yī)生在內(nèi)的很多人,都普遍認為輔助生殖治療很可能影響到孩子的認知能力和發(fā)育能力。通過這項研究我們可以看到,試管嬰兒技術可能會對孩子產(chǎn)生的影響和我們預期的不同,即使不能確切的說試管嬰兒更加聰明,也并不是比自然受孕嬰兒差。

而后天由家庭環(huán)境給予的影響,才是決定孩子們認知發(fā)育的關鍵因素。與其擔心試管嬰兒本身的弊端,不如努力為孩子提供一個更加健康的生活環(huán)境。

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